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THE END
开场白:尊敬的各位评委老师,大家好!我是面试小学数学的考生,我今天试讲的题目是《乘除两步计算的问题》,下面开始我的试讲。导入:师:上课,同学们好,请坐!师:同学们,周末和爸爸妈妈去超市,遇到过这样的问题吗?请看大屏幕:妈妈买了5盒酸奶,花了40元。如果买15盒同样的酸奶,需要多少钱?师:我看到很多同学在思考。这个问题,和我们之前学的一步计算可不一样。它需要两步来解决。师:今天,我们就化身小侦探,一起来破解这类《乘除两步计算的问题》。教授新课:活动一:探究“归一法”一一先求“单一量”师:要解决这个问题,我们首先要找到什么是不变的?对,就是“每盒酸奶的价钱”。这个固定不变的“每份数”,我们叫它“单一量”。师:那“5盒花的40元”和“15盒要花的钱”,可以叫做“总量”。我们的任务,就是找到“单一量”和“总量”之间的关系。师:请大家先独立尝试,用分步算式来解决。第一步求什么?第二步呢?开始吧。(教师巡视)师:好,我看到很多同学已经完成了。谁愿意来分享你的思路?师:请你来,声音真响亮!师:他说,先求每盒价钱:40除以5等于8元。再求15盒总价:8乘15等于120元。大家同意吗?师:思路非常清晰!这种先求出“单一量”,再求新“总量”的方法,叫做“归一法”。(板书:归一法)师:谁能把这两个算式合并成一个综合算式?师:你来说。40除以5再乘15。很好。(板书:40÷5×15)
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