冀教版小学数学试讲逐字稿2.1从不同位置观察物体

开场白尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《从不同位置观察物体》，下面开始我的试讲。导入师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，老师想请大家帮个忙。我这里有一个茶叶盒，谁能告诉我，从你的位置看过来，它是什么形状的？师：你来说师：哦，你说看到的是一个长方形。很好！师：那如果我请这位同学（指向教室另一侧的学生）来描述呢？你看到的也是长方形吗？师：是的，但好像又有点不一样？你看到的长方形似乎更窄一些。这是为什么呢？师：大家异口同声地说，因为我们坐的位置不同！没错，观察的位置不同，看到的形状就可能不同。今天，我们就来当一回“观察小侦探”，一起学习《从不同位置观察物体》。教授新课师：看，老师带来了一位新朋友。（出示汽车玩具模型）我们要从不同位置观察它。想一想，我们可以从哪些方向来观察一辆小汽车？师：你来说。师：前面、后面。很好。（板书：前面、后面）师：还有补充吗？请你。师：左边和右边。在数学上，我们称它们为“侧面”，可以细分为左面和右面。(板书：左面、右面)师：现在，我们请四位观察员分别站在这四个位置。其他同学是“智慧评审团”，你们的任务是看大屏幕，判断他们看到的画面是否相同。(模拟学生观察，教师用课件同步展示四张平面视图)