冀教版小学数学试讲逐字稿2.3从前面、侧面和上面观察几何体

开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《从前面、侧面和上面观察几何体》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，你们喜欢玩“猜猜我是谁”的游戏吗？老师这里有一个神秘的盒子，从我这个角度看过去，它好像是一个长方形。你们猜猜，它可能是什么？师：嗯，有同学说是书本，有同学说是文具盒，还有同学说是饼干盒！大家的想象力真丰富。师：其实啊，它就是老师带来的一个饼干盒。为什么我们只看到一个面，却能猜出这么多不同的答案呢？师：对，因为我们站的位置不同，看到的样子就可能不同。之前我们观察过汽车、茶壶，今天，我们就来当一回小小观察家，专门研究怎么从前面、侧面和上面来观察像饼干盒、积木这样的几何体。师：（板书课题：从前面、侧面和上面观察几何体）教授新课：活动一：观察饼干盒（长方体）师：看，老师把这个饼干盒请到了讲台上。为了方便观察，老师在有商标的这一面贴上了“饼干”两个字。大家觉得，这一面应该叫它的什么面呢？师：齐声说“前面”！没错，正对着我们、有主要标识的这一面，就是它的前面。师：那谁能指一指，哪里是它的侧面？师：请你来。嗯，他指了指盒子的左右两边。非常准确！左右这两个面就是侧面。师：上面就更简单了，是朝上的这一面。大家都找到了。师：光说不练可不行。现在，请同学们拿出你们学具袋里的长方体模型，它就是我们的“小饼干盒”。我们来进行第一次观察挑战：请你们分别从它的前面、侧面、上面仔细看，然后快速在练习本上画出你看到的形状。看谁观察得最仔细，画得又快又好！