人美版初中美术说课稿《发现与创造》

发现与剑造1、材料特点2、制作方法3、创作思路说课稿《发现与创造》说课稿(人民美术出版社，初中美术，七年级上册，第5课)开场语：尊敬的各位评委老师，大家（上午下午）好！（鞠躬）我是应聘初中美术教师的3号考生，我今天说课的题目是《发现与创造》。（板书：发现与创造）下面我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路，从以下几个方面完成我的说课内容。一、说教材《发现与创造》属于人民美术出版社出版，初中美术，七年级上册，第5课，属于设计应用学习领域的教学内容，本课的主要内容是利用废旧的材料，动手设计制作学习与生活的小型日用品，充分发挥学生的想象力和创造力，制作自己喜爱的日用品，为生活增添情趣。因此本课的内容是学好以后课程的基础，它在整个教材中起着承上启下的作用。二、说教学目标根据教材编写意图，新课改教学要求，结合学生思维情感，认知发展的需要和教学实际情况，我制订了以下目标：审美感知：感知闲置或废弃的物品的色彩、肌理、形状和质地等，发现其美感。美术表现：学习利用废弃材料进行艺术创作的方法，经过巧妙构思、精心制作，把废弃物利用起来，进行创意设计。创意实践：自选材料，设计制作一件日用品，注意它的美感和实用性。三、说教学重难点