人美版初中美术说课稿《生肖的联想》

生俏的联想人联想快方滋造塑，拆楼流如)2,创塔力的更要性说课稿《生肖的联想》说课稿(人民美术出版社，初中美术，七年级上册，第4课)开场语：尊敬的各位评委老师，大家（上午下午）好！（鞠躬）我是应聘初中美术教师的4号考生，我今天说课的题目是《生肖的联想》。（板书：生肖的联想）下面我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路，从以下几个方面完成我的说课内容。一、说教材《生肖的联想》属于人民美术出版社出版，初中美术，七年级上册，第4课，属于设计应用学习领域的教学内容，本课旨在通过学生熟悉和喜爱的生肖激发兴趣，引导学生积极思维、开拓创新，从生活中选择材料，根据它们的形状、色彩、质感等进行创意联想，再用简单巧妙的方法将这些奇妙有趣的创意表现出来，提高学生的创意性思维能力和动手实践能力。只有充分的熟悉教材，才能更好的设计教学过程，提升教学质量。二、说教学目标根据教材编写意图，新课改教学要求，结合学生思维情感，认知发展的需要和教学实际情况我制订了以下目标：审美感知：发现自然和生活中好玩儿又巧妙的现象，提升审美感知能力。美术表现：学习联想和创造的方法，将生活中的物体通过丰富的联想创造成某个生肖的基本形象。