冀教版小学数学试讲逐字稿5阳光体育运动会

开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《阳光体育运动会》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：春天到了，班委会想举办一场“阳光体育运动会”，让大家动起来！可筹备时遇到了难题：项目怎么选？规则怎么定？物资怎么准备？大家看大屏幕上的筹备图，班委们正发愁呢。师：有同学小声说“可以投票”，还有同学说“问问大家喜欢什么”。大家的想法都指向了一个关键词一一调查。对，我们不能靠猜，要靠数据！今天，我们就化身“小小策划师”，用数据知识来筹备这场运动会！教授新课：活动一：确定比赛项目一一用数据选项目师：首要问题是确定比赛项目。怎么知道大家最喜欢什么呢？师：对，先调查！老师准备了调查单，上面有踢键子、投沙包、跳绳、跑步等选项。请大家选出最喜欢的两个项目，写在单子上。师：都写好了。这些单子就是我们的原始数据。怎么整理才能一目了然？师：大家齐声说“用正字法统计”！好，我们请几位同学做统计员，一位唱票，其他同学在黑板上用“正”字记录。我们重点统计“踢键子”、“跳绳”和“投沙包”。师：（模拟统计过程）统计完成了！看着黑板上这些“正”字，哪个项目最受欢迎，一目了然。现在，谁能根据统计结果，提议哪几个项目作为比赛项目？说说理由。师：你手举得真快，请你！师：你说踢键子和跳绳的“正”字最多，选它们能让最多同学参与。理由很充分，抓住了“参与度”这个关键。师：同桌有补充，请讲。