冀教版小学数学试讲逐字稿5.1调查和统计

一、导入新课师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，请看大屏幕一一这两个节目大家熟悉吗？（出示《七巧板》《智慧树》截图)师：哇，老师看到好多同学眼睛都亮起来了！谁来说说你喜欢的节目和理由？师：这位男生，你来说师：你说你喜欢《七巧板》，里面的动画故事能教你道理。说得真好！师：这位女生，你呢？师：你说你喜欢《智慧树》，能学到科学小实验，特别有趣！师：看来大家各有各的喜欢。那老师想问问大家一一咱们班最喜欢看哪个节目的人最多呢？有同学说《七巧板》，有同学说《智慧树》，意见不一致，怎么办？师：你举手最快，请你来说。师：你说可以问问全班同学，统计一下喜欢每个节目的人数！太对了！师：没错，要得到准确的结果，就得用“调查和统计”的方法。今天我们就一起来学习怎么调查、统计数据。（板书课题：调查和统计）二、探究新知(一)讨论调查方法师：要统计“最喜欢的电视节目”，可以用哪些方法让大家表达自己的选择？小组讨论一下。师：好，谁来分享你们组的想法？师：你说可以用举手的方法一一喜欢《智慧树》的同学举左手，喜欢《七巧板》的举右手，数清楚人数就行。这个方法很直接！师：还有不同的方法吗？你来说。师：你说可以分组排队，喜欢同一个节目的同学站在一起，再数每组的人数。这也是个好办法！