冀教版小学数学试讲逐字稿13.认识一万

【开场白】尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《认识一万》，下面开始我的试讲。【导入】师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，老师知道大家都有一双善于发现的眼睛。请看大屏幕，这是老师周末在家电城拍到的几张价格标签，你能快速读出上面的价格吗？师：嗯，我听到有同学小声读出来了。这位手举得最高的同学，请你来读一读第一张。师：两千零九十八元。读得非常准确！请坐。那第二张呢？请你来。师：三千二百元。声音真洪亮！师：同学们，这些价格和我们以前学的数相比，有什么特点？师：对，它们都比一千要大，是更大的数。生活中，像这样的大数还有很多。今天，我们就一起来认识一个更大的计数单位一一“万”。（板书课题：认识一万）【教授新课】活动一：探究万以内数的组成师：刚才我们读了空调的价格是两千零九十八元。这个数是由什么组成的呢？谁能像我们以前分析数的组成那样，来说一说？师：你的眼神充满了自信，请你来说。师：他说，这个数里有2个千，0个百，9个十，还有8个一。大家同意吗？师：都同意！你的表达既清晰又完整。也就是说，一个万以内的数，我们可以把它看成是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。师：现在，请同桌两人为一组，任选屏幕上的一种家电价格，互相说一说它是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。开始吧！师：老师看到大家讨论得很认真，坐姿也越来越端正了。哪个小组愿意来分享一下？请你们组。