冀教版小学数学试讲逐字稿15.万以内数的大小比较

尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《万以内数的大小比较》，下面开始我的试讲。开场白师：上课，同学们好，请坐！导入师：同学们，我们的祖国有很多雄伟的高山，其中最有名的五座被称为“五岳”。大家知道它们吗？师：对，有泰山、华山、嵩山、衡山、恒山。请看大屏幕，这就是它们的风光。师：每座山都有自己的“身高”，也就是海拔。老师这里有几张卡片，记录着它们的高度。比如这张写着“两千一百五十五”米，这张是“一千四百九十二”米。师：如果我们要给这几座山按从高到矮排个队，该怎么办呢？师：我听到有同学说要比一比谁大谁小。没错！今天我们就来学习《万以内数的大小比较》。教授新课活动一：自主分类，初步比较师：请大家观察这五张卡片上的数。你能先根据它们的特点分分类吗？同桌可以简单交流。师：好，哪位同学来分享？请靠窗的这位女生。师：你说可以分成两类：四位数和三位数。像“两千一百五十五”是四位数，“一千五百三十三”是三位数。分类很清晰，请坐。师：那大家觉得，是四位数的山高，还是三位数的山高呢？师：都说是四位数！为什么？师：请你来说。师：你说因为四位数表示几千，三位数表示几百，几千肯定比几百大。这个道理很简单，就像大树比小树苗高一样。所以我们得到第一条比较方法：位数不同，位数多的数就大。