-50c1933241-docx-1.webp)
-50c1933241-docx-1.webp)
第1页 / 共4页
试读已结束,还剩3页,您可下载完整版后进行离线阅读
© 版权声明
文章版权归作者所有,未经允许请勿转载。
THE END
尊敬的各位评委老师,大家好!我是面试小学数学的考生,我今天试讲的题目是《三位数加减三位数(不进位、不退位)》,下面开始我的试讲。开场白师:上课,同学们好,请坐!导入师:同学们,看大屏幕,老师给大家带来了几位小集邮家的收藏。从这些漂亮的邮票里,你能发现哪些数学信息呢?师:你第一个举手,请你来。师:你发现小强有112张奥运邮票,小花有124张奥运邮票。信息找得又快又准!师:同桌还有补充?哦,小强的动物邮票比奥运邮票多23张。真是个善于观察的孩子!师:根据这些信息,你能提出什么数学问题吗?师:你想知道小强一共有多少张动物邮票?你还想知道小花和小强的奥运邮票相差多少张?你们提出的问题都很有价值,正好是今天我们要研究的核心。师:要解决这些问题,我们需要计算什么?对,三位数的加法和减法。今天,我们就一起来学习《三位数加减三位数(不进位、不退位)》。教授新课活动一:探究三位数加两位数(不进位)师:我们先来解决第一个问题:小强有多少张动物邮票?谁能完整地说一说?师:请你来。小强有112张奥运邮票,动物邮票比奥运邮票多23张,求动物邮票的张数。说得非常完整。师:怎样列式?大家异口同声:112+23。师:112加23等于多少?该怎么算?请大家先独立思考,可以写一写,也可以用课桌上的计数器拨一拨,然后和同桌交流你的方法。
暂无评论内容