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THE END
5.2折扣试讲逐字稿开场白:尊敬的各位评委老师,大家好!我是面试小学数学的考生,我今天试讲的题目是《折扣》,下面开始我的试讲。导入:师:上课,同学们好,请坐!师:同学们,周末或者节假日,你们最喜欢和家人去哪里呢?师:嗯,去公园,去图书馆,还有同学说喜欢去商场。老师也发现,很多商场在节假日会挂出一些醒目的牌子,上面写着“大促销”、“店庆优惠”。老师这里有几张这样的宣传图片,请大家看大屏幕。师:你观察得真仔细,第一个牌子上写着“全场八折”,第二个是“买一送一”,第三个是“节日特惠,七五折”。同学们,你们在生活中见过类似的牌子吗?知道“八折”、“七五折”是什么意思吗?师:我听到有同学说就是便宜了,有的说大概是原价的一半多。看来大家对“打折”有一定的生活感受,但可能还不太准确。师:今天,就让我们化身小小理财家,一起走进数学课堂,来深入研究一下商店里常见的“折扣”问题。教授新课:活动一:理解折扣的意义师:首先,我们来看一个具体的例子。某家新开的电器商城为了庆祝开业,打出了这样的广告:“所有电器,一律八五折”。(板书:八五折)师:“八五折”表示什么意思呢?请同学们先独立思考,然后和你的同桌小声交流一下你的想法。师:好,老师看到大家交流得很热烈。谁愿意第一个来分享你的理解?好,这位手举得像小树一样直的男生,请你来说。师:他说,八五折就是便宜了,大概是原价的百分之八十五。你的表达很接近了!请坐。
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