冀教版小学数学试讲逐字稿5.4应用问题

5.4应用问题试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《应用问题》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，在没有冰箱的年代，人们是怎么让水果蔬菜保持新鲜的呢？我听到有同学说“放地窖里”。对，就是“地窖”。（板书：地窖）师：谁能想象一下，地窖大概是什么形状的？师：你的手举得真快，请说。师：你说得真好，像个埋在地下的长方形房间，有长、宽，还有深度。今天，我们就来当一回工程师，解决一个挖地窖里的数学问题。教授新课：活动一：探究挖地窖的土方量师：请看，李大伯要挖一个长2米，宽1.6米，深1.5米的地窖。（板书数据）师：我们比划一下，深1.5米，比很多同学的身高还要高呢！那么问题来了：挖出这个地窖，需要挖出多少立方米的土？（板书问题）师：先思考一下，要挖出的土，和地窖的体积，有什么关系？同桌可以简单交流。师：有答案了吗？请你来说。师：完全正确！挖出的土量就等于地窖的体积。因为它们就是同一个空间。师：地窖体积怎么算？对，长方体体积公式。现在，请大家独立列式计算。师：看到大家坐端正了，谁来分享？师：请你到黑板上来写。她写的是：2×1.6×1.5=4.8（立方米）。同意吗？师：都同意！在这里，老师告诉大家一个生活常识：计量沙、土、石子时，“立方米”常简称为“方”。所以，4.8立方米就是4.8方。（板书：立方米一一方）