冀教版小学数学试讲逐字稿5.2三步混合运算

5.2三步混合运算试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《三步混合运算》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，看大屏幕，这是全民健步走活动的热闹场面。你发现了什么？师：你看到长长的队伍，有老人也有孩子。观察得真仔细！这位白发老爷爷坚持走完全程的精神，特别让人敬佩。师：我们的数学朋友小丽和小强也参加了活动。从图中，你能找到哪些数学信息？和同桌快速交流一下。师：你来说说看。师：你发现老爷爷分两个阶段走，速度和时间都不同，有一个总目标。小丽和小强两家也在走，速度不同，时间相同，也有一个行程目标。信息找得很准！师：根据这些信息，你能提出什么数学问题？师：你想知道老爷爷离终点还有多远？你想知道小丽和小强谁走得更多？问题都提在点子上师：还有同学想补充吗？师：你说，想知道小丽一家还要走多久才能到终点？这个问题很有深度，涉及到速度、时间和路程的关系，我们以后会学到。师：今天，我们就先来研究老爷爷的问题，学习解决它需要的新本领一一《三步混合运算》。教授新课：活动一：探究运算顺序，解决问题师：老爷爷还要走多远？解决这个问题，需要先知道什么？请独立思考，把你的思路和算式写在练习本上。