冀教版小学数学试讲逐字稿5.4解决问题

5.4解决问题试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《解决问题》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：假期去公园划船，是很多同学喜欢的活动。滨河公园的管理员叔叔最近就遇到了一个和划船有关的数学问题，想请我们帮忙，大家愿意吗？师：都愿意，真好！那我们一起来看看是什么问题。请看大屏幕，从这幅图中，你能发现哪些数学信息？教授新课：活动一：理解题意，整理信息师：你第一个举手，请你来说。师：你发现了公园平时有20条船，每天总共可以满足960人游玩。信息找得很准，请坐。师：还有补充吗？同桌请你来。师：你补充了节假日会增加10条船，问题是节假日每天能满足多少人。你把条件和问题都找全了，真棒。师：（边板书边总结）我们整理一下：平时20条船，960人。节假日增加10条船。问题是？师：那么，“按原来每条船的乘客人数计算”这句话怎么理解？师：你理解得很到位！意思是节假日每条船坐的人数，要和平时保持一致。所以，我们需要先知道平时每条船坐多少人。这个关键点抓得很准。活动二：探究方法，解决问题师：现在请大家独立思考：这个问题可以怎么解决？把你的思路写在练习本上。