冀教版小学数学试讲逐字稿6.3亿以上的数

6.3亿以上的数试讲逐字稿开场白尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《亿以上的数》，下面开始我的试讲。导入师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，我们之前已经闯过了“亿以内数”的读写关。现在，老师想看看大家的本领还记不记得牢。请看大屏幕，快速读出这几个数。师：你的眼神充满自信，请你来读第一个。师：三千零七十万六千九百！准确！第二个，我们请这位女生。师：七百万零五百四十三！非常好！最后一个，我们大家一起读，预备，起！师：六千一百万！看来大家的功力都很深厚！师：读得这么快，有什么秘诀吗？对，就是分级！从高位读起，先读万级加“万”字，再读个级。那老师要加大难度了：如果我在这个“六千一百万”后面，再添上很多个零，变成一个超级大的数，它该怎么读呢？像我们国家的人口、宇宙中星星的数量，都远远超过了“亿”。今天，我们就一起向更大的数世界进军，学习《亿以上的数》！教授新课活动一：认识数位顺序表，学习读法师：要认识新朋友，先要了解它的“家族”。请看这张完整的数位顺序表。仔细观察，它和我们之前学的表相比，多了哪些成员？同桌可以交流一下。师：讨论声渐渐小了，谁发现了新大陆？请你，穿红衣服的男孩。师：他说，往左多了“十亿位”、“百亿位”、“千亿位”…你的观察真仔细！是的，从“亿”开始，往左每四位又是一级，叫做“亿级”。这样，数位表就有了个级、万级、亿级…每级都有四个数位。每相邻两个计数单位间的进率都是10，这叫“十进制计数法”。