冀教版小学数学试讲逐字稿3.1.31~3的乘法口诀

3.1.31~3的乘法口决试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《13的乘法口诀》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，我们之前已经交上了两位乘法口诀的好朋友，谁来背一背4和5的乘法口诀？师：你的手举得最快，请你来！师：四五二十，五五二十五…背得真流利，看来你和这两位老朋友感情很深！师：大家发现了吗，乘法口诀就像一首首朗朗上口的儿歌，能帮我们快速计算。今天，老师要带大家去认识乘法口诀家族里更基础的几位成员，它们就是1、2、3的乘法口诀。让我们一起走进今天的数学课堂一一《13的乘法口诀》。教授新课：活动一：探究3的乘法口决师：同学们，春天来了，花园里的花儿都开了。请看老师带来的这幅图，图上画的是什么花？师：对，是梅花！数一数，一朵梅花有几片花瓣？师：大家都数出来了，一朵梅花有3片花瓣。那两朵这样的梅花，一共有几片花瓣呢？你能用加法算式表示吗？师：嗯，3+3=6。如果用乘法来表示呢？师：是的，2个3相加，就是3×2=6，或者2×3=6。师：那三朵梅花呢？请你在练习本上列出加法算式和乘法算式。师：老师看到大家都写完了。谁来分享一下？师：请你来说。加法是3+3+3=9，乘法是3×3=9。写得完全正确！