冀教版小学数学试讲逐字稿1.3熊猫请客

1.3熊猫请客试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《熊猫请客》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，你们喜欢听故事吗？今天，老师就带大家走进美丽的大森林，去参加一场特别的聚会。看，我们的国宝熊猫乐乐要请客啦！（稍作停顿，模拟播放动画）请大家仔细看，待会儿把你看到的故事讲给大家听。师：动画看完了，谁愿意第一个来分享你看到的故事？你的小手举得真快，请你来！师：哦，你看到熊猫乐乐请来了小猴子、小兔子好多朋友，还准备了许多好吃的。讲得真生动，请坐！还有谁要补充？你发现了什么和数学有关的信息吗？师：穿蓝色衣服的男生，你来说。师：你发现来了3只小猴，4只小兔，熊猫准备了桃子、萝卜…嗯，你观察得真仔细，数量都数清楚了！请坐。师：同学们发现了这么多数学信息，那熊猫乐乐该怎么给客人们分食物才公平呢？这里面藏着比较多少的大学问。今天，我们就一起来帮帮熊猫乐乐，学习《熊猫请客》。教授新课：活动一：认识“同样多”师：我们先来看看熊猫给小兔分萝卜。（模拟展示分萝卜动画）萝卜怎么分才公平呢？谁看懂了？师：你的眼睛亮晶晶的，一定发现了，请你来说。师：你说，有4只小兔，就拿出4个萝卜，一只小兔分一个，正好分完。分得清清楚楚！大家同意吗？