冀教版小学数学试讲逐字稿8.4小数连减和加减混合运算

8.4小数连减和加减混合运算试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《小数连减和加减混合运算》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，数学就藏在我们的教室里。看，老师带来了一张教室的剖面图。谁能像侦探一样，快速找出其中的数学信息？师：你举手最快，请你。师：你发现房顶到地面高2.96米，窗户高1.6米，窗下墙高0.9米。信息抓得又快又准！师：现在，老师想知道窗户上沿离房顶还有多少米？这个问题你能解决吗？师：我看到有同学已经在思考了。今天，我们就一起化身“计算小达人”，来探究《小数连减和加减混合运算》，相信学完后你一定能解决它。教授新课：活动一：探究小数连减的计算方法师：要解决这个问题，我们需要利用哪些信息？谁再完整地说一说？师：你来说。对，总高2.96米，减去窗户高1.6米，再减去窗下墙高0.9米。思路清晰。师：现在，请大家在练习本上独立列式并计算。完成后可以和同桌轻声交流一下你的方法。(教师巡视)师：好，我看到很多同学都完成了。谁愿意第一个来分享你的算式？师：请你到黑板上来写。