冀教版小学数学试讲逐字稿1.8整理与复习

1.8整理与复习试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《整理与复习一一20以内的减法》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，老师今天带来了一棵神奇的“智慧树”，不过它现在光秃秃的，需要我们用知识果实来装扮它。这些果实，就是我们最近学习的一一20以内的减法。师：想一想，我们都学习了哪些减法知识呢？谁先来摘第一颗“回忆果”？师：你举手最快，请你来说。师：嗯，我们学习了十几减几，比如15减8。说得很好，这颗“算法果”请你贴到树上。师：还有吗？同桌你来补充。师：我们还学习了用破十法、想加算减的方法来计算。太棒了，这是重要的“方法果”，也请你贴上去。师：看来大家的记忆宝库都打开了。为了把这棵智慧树装扮得更丰盛、更有条理，今天我们就一起来进行《整理与复习》。教授新课：活动一：知识梳理，巩固算理算法师：首先，我们来浇灌“算理算法”这根树枝。请同学们拿出课前老师发给大家的“知识梳理卡”，上面有一些典型的减法算式。师：请大家独立计算，并选择一道你最有把握的算式，和同桌说一说：你是怎么算的？为什么可以这样算？开始吧。(稍作停顿，做巡视状)