冀教版小学数学试讲逐字稿6.4综合与实践

6.4综合与实践试讲逐字稿尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《综合与实践》，下面开始我的试讲。开场白师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，一学期的数学学习就像一场奇妙的旅行。除了数字和图形，我们还一起完成了很多有趣的实践活动。大家还记得哪些呢？师：嗯，有“曹冲称象”，还有“超市购物”和“运蔬菜”。大家的记性真好！这些活动都属于数学里一个特别的板块一一综合与实践。今天，我们就一起来回顾整理这个单元的知识。导入师：请看大屏幕上的三幅图片：一根羽毛、一个苹果、一头大象。如果要测量它们的重量，你会分别选择什么单位？同桌快速交流一下。师：好，靠窗的这位女生，请你来说。师：她说羽毛用“克”，苹果用“千克”，大象用“吨”。请坐，你的单位感很强！师：没错，计量较轻物品用“克”，较重物品用“千克”，很重或大量的物品就用“吨”。这就是我们学过的质量单位。教授新课师：说到大象，就不得不提“曹冲称象”的故事。谁能用简洁的语言，向全班说说曹冲的方法和其中隐藏的数学智慧？师：你的手举得最快，请你来。师：他说，曹冲用石头的重量代替了大象的重量，因为船下沉的深度相同。请坐，概括得很准确！