冀教版小学数学试讲逐字稿快乐学习场景班里的图书角

快乐学习场景班里的图书角试讲逐字稿尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《班里的图书角》，下面开始我的试讲。开场白师：上课，同学们好，请坐！导入师：同学们，我们的教室里有好多有趣的角落，比如生机勃勃的植物角，还有展示大家作品的展示栏。老师听到好多同学都提到了一个地方一一图书角！师：是啊，那里是我们的知识乐园。今天，我们就一起走进《班里的图书角》，用数学的眼光来探索一下它的秘密。教授新课活动一：认识上下师：（出示图书角图片）看，这是我们班的图书角。书架上的书摆放得真整齐。谁能当一回小观察员，告诉大家书架上主要有哪些书？它们是怎么摆放的？师：你举手最快，请你来说。师：请坐，观察得真仔细！他说书架上大概有四类书，从下往上看，最下面是绘本，往上是科普书，再往上是语文读物，最上面是数学读物。师：嗯，同桌有补充，请你。师：你说你是从上往下看的，最上面是数学读物，下面是语文读物，再下面是科普书，最下面是绘本。请坐，你提供了另一种观察顺序。师：两位同学都说得很好，都提到了“上面”和“下面”。（板书：上、下）这就是我们今天要学习的“上下”位置关系。师：现在，谁能不按顺序，直接说说哪类书在哪类书的上面或下面？比如，科普书和绘本？师：中间穿蓝色衣服的男生，请你。