冀教版小学数学试讲逐字稿4.1简单随机现象和等可能性

4.1简单随机现象和等可能性试讲逐字稿尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《简单随机现象和等可能性》，下面开始我的试讲。开场白师：上课，同学们好，请坐！导入师：同学们，看老师手里，一枚硬币，一个骰子。看到它们，你想做什么？师：想抛硬币？想掷骰子？看来大家都想玩一玩。那老师先抛一次硬币，请大家猜猜，落地时会是哪面朝上？师：有猜正面的，也有猜反面的。结果到底会怎样，我们能提前知道吗？师：今天，就让我们在游戏中，一起探索《简单随机现象和等可能性》。教授新课活动一：抛硬币，初识随机与等可能师：现在，我们正式来玩抛硬币。请大家先在心里默默猜一个结果。师：（模拟抛硬币）看，是正面。如果我再抛一次呢？请你来试试。（请一位学生）师：这次是反面。真有趣，两次结果不一样。如果抛很多次呢？请大家同桌合作，一人抛五次，一人记录结果。(稍作停顿)师：哪个小组来分享？你们组是三次正面两次反面。你们组呢？两次正面三次反面。师：大家发现了吗？在抛之前，我们能确定结果吗？师：对，不能确定。可能是正面，也可能是反面。这种结果无法事先确定的现象，叫做“随机现象”。师：那正面和反面朝上的可能性，有什么特点？想想硬币的两个面。