冀教版小学数学试讲逐字稿8.4.3列方程解决求两个未知数的实际问题

8.4.3列方程解决求两个未知数的实际问题试讲逐字稿尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《列方程解决求两个未知数的实际问题》，下面开始我的试讲。开场白：师：上课，同学们好，请坐！导入：师：同学们，你们喜欢猜谜吗？老师这里有一个关于小动物的谜语。王奶奶养了一群鸡，有花有黑真神气，总共七十八只整，花比黑的多十六。请问两种鸡，各有多少只？师：你反应真快，举手了。你说，这是一个数学问题，想知道花鸡和黑鸡的具体数量。没错，这正是一个含有两个未知数的实际问题。今天，我们就来学习如何用方程这把“金钥匙”打开这类问题的大门。教授新课：活动一：画图分析，寻找关系师：面对“花鸡黑鸡各多少只”这个问题，两个数量都不知道，直接想有点困难。当我们理不清数量关系时，有一个好帮手，还记得吗？师：对，是线段图。现在，请大家在练习本上，试着用线段图把题目中的信息表示出来。可以独立完成，也可以和同桌轻声交流。(稍作停顿)师：老师看到很多同学已经画好了。谁愿意来黑板上展示你的想法？师：请你来。请你一边画，一边告诉大家，每条线段代表什么。(模拟学生画出两条线段，表示黑鸡和花鸡，标出“多16只”和“共78只”。)师：画得清晰又准确！大家看，通过线段图，抽象的文字变成了直观的图形，关系一目了然。那么，从图中你能找到哪些等量关系呢？师：你来说。第一个关系：黑鸡只数+花鸡只数=78只。完全正确。