冀教版小学数学试讲逐字稿6.2简单分数除法问题

6.2简单分数除法问题试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《简单分数除法问题》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，你们开过联欢会吗？布置会场的时候，五颜六色的气球是不是特别能增添节日的气氛？师：嗯，大家都兴奋地点头了。如果老师告诉你，布置会场用的红气球个数占总气球数的几分之几是已知的，你能联想到什么数学问题吗？师：你的眼神充满了思考，请你来说。师：你说，如果知道了红气球的具体个数和它占总数的几分之几，也许就能求出气球的总数。你的逻辑推理能力真强！师：今天，我们就一起来探究这类“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的问题。相信学完之后，你就能成为联欢会布置的“小小策划师”了。教授新课：活动一：画图分析，寻找关系师：请看大屏幕上的情境图。为了筹备联欢会，同学们正在布置教室。从图中，你能发现哪些明确的数学信息？师：穿蓝衣服的男生，请你来说。师：你观察得很仔细，信息找得很完整。已知红气球有28个，红气球占总气球数的九分之四。问题是：一共用了多少个气球？师：在这里，“总数的九分之四”这个条件，你是怎样理解的？师：同桌之间可以小声交流一下你的想法。