人美版初中美术说课稿《班级电子纪念册设计》

菲最电子纪念州主题是本构成：引导汤、首负一级负面与踩：草图、服设计、完善说课稿《班级电子纪念册设计》说课稿(人民美术出版社，初中美术，九年级下册，第12课)开场语：尊敬的各位评委老师，大家（上午下午）好！（鞠躬）我是应聘中学美术教师的1号考生，我今天说课的题目是《班级电子纪念册》。（板书：班级电子纪念册)下面我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路，从以下几个方面完成我的说课内容。一、说教材《班级电子纪念册》属于人民美术出版社出版，中学美术，九年级下册，第12课，属于设计应用学习领域的教学内容，本课的主要内容是通过讲解班级电子纪念册的构成要素与制作方法，让学生学习电子纪念册的制作方法，提高对于班级电子纪念册的了解，本课的意图是通过本节课的学习和训练，提高学生审美设计能力，增进同学之间的友谊。二、说学情任何教学活动都必须以满足学习者的需要为出发点和落脚点。根据因材施教原则，教学设计前，进行学情分析很重要。因此，教学必须符合学生的身心发展规律。九