冀教版小学数学试讲逐字稿5.2.4用9的乘法口诀求商

5.2.4用9的乘法口诀求商试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《用9的乘法口诀求商》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，又到了我们快乐的数学游戏时间了！请大家先来玩一个“口诀对对碰”的小游戏，看谁反应最快。老师说前半句，你们来接后半句，准备好了吗？师：三九一一（稍作停顿）师：嗯，大家异口同声，二十七！声音真响亮！师：六九一一师：五十四！又快又准！师：看来大家对9的乘法口诀掌握得非常熟练。口诀可是我们计算的好帮手，它不仅能帮我们算乘法，还能帮我们解决除法问题呢！今天，我们就一起走进《用9的乘法口诀求商》，看看它有多神奇！教授新课：活动一：探究新知，解决问题师：同学们，请看大屏幕。花店的小能经理遇到了一个难题，他要把一些鲜花插到花瓶里。从图中，你发现了哪些数学信息？师：你的小手举得最快，请你来说。师：哦，你发现一共有45枝鲜花，每个花瓶要插9枝。观察得很仔细，请坐。师：根据这些信息，你能帮小熊经理解决“需要几个花瓶”这个问题吗？请先独立思考，把你的想法写在练习本上。