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THE END
三位中国美术家张择端徐悲鸿潘天寿说课稿《三位中国美术家》说课稿(人美版初中美术八年级上册)尊敬的评委老师,大家好!我今天要说课的内容是《三位中国美术家》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程和说板书设计七个方面来阐述我的教学设计。一、说教材本节课选自人美版初中美术八年级上册,教材围绕宋代张择端、徐悲鸿、潘天寿三位中国美术家的作品展开。这三位美术家在中国美术史上具有重要地位,他们的作品风格各异,代表了中国传统与现代美术的魅力。通过欣赏和分析他们的作品,学生可以感受到中国美术的丰富多彩和深厚底蕴。二、说学情我们的学生正处于八年级,他们已经具备了一定的美术基础知识和审美能力。然而,对于中国美术家的了解和认识仍然有限。因此,本节课的教学需要注重引导学生深入了解三位美术家的生平和作品,激发他们的学习兴趣和探究欲望。三、说教学目标基于教材和学情的分析,我制定了以下教学目标:1.审美感知:通过欣赏三位美术家的作品,引导学生感受中国传统与现代美术的魅力,培养对美术作品的审美感知能力。2.艺术表现:运用美术语言描述三位美术家的作品风格,理解并区分他们在艺术表现上的异同。通过小组讨论和展示,锻炼学生的语言表达能力和艺术鉴赏能力。
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