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光影的忽力分类顺吃风悦光三面重大明说课稿《光影的魅力》说课稿(江西美术出版社,中学美术,九年级下册,第3课)开场语:尊敬的各位评委老师,大家(上午下午)好!(鞠躬)我是应聘中学美术教师的O9号考生,我今天说课的题目是《光影的魅力》(板书:光影的魅力)。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计这七个方面来展开我的说课。一、说教材《光影的魅力》属于江西美术出版社,中学美术,九年级下册,第3课,属于造型·表现学习领域,本课的意图是了解光影的基本知识,掌握运用光影的方法并创作一幅美术作品。提高学生的动手表达和实践创新能力。二、说学情初中九年级的学生对光影关系已有一个初步的理解,而且对光影效果与学生的生活息息相关,所以学生比较容易对这一课内容产生兴趣。由于他们对美术专业的了解还不足够,所以他们对光影的理解容易停留在比表面上而缺少理论的支持,教师要多运用教具实物以及多媒体课件,引导学生感受光影的变化,体会创作的乐趣。三、说教学目标
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