初中历史试讲逐字稿《大一统王朝的巩固》

《大一统王朝的巩固》试讲稿一、新课导入师：同学们，上课！上下五千年的中华文明，涌现出无数英雄人物，他们如同璀璨星辰，照亮了历史的天空。历史学家夏曾佑曾说：“中国之教，得孔子而后立。中国之政，得秦皇而后行。中国之境，得汉武而后定。“孔子开创私学，打破教育垄断：秦始皇创立专制主义中央集权制度。那么，汉武帝又是如何拓展中国版图，巩固大一统王朝的呢？带着这个疑问，让我们一起走进今天的课堂。二、新课讲授(一)削弱地方势力师：根据所学知识，西周、秦朝为了加强对地方的管理，分别采取了什么制度？到了西汉时期，又实行了什么制度呢？那位坐在前排，思维敏捷，眼神专注的男同学，你来回答。生1：西周实行分封制，秦朝实行郡县制，西汉实行郡国并行制。师：回答正确！请大家看这两则材料，思考西汉建立之初面临哪些问题，有何危害？（展示材料）那位善于分析，手举得高高的女同学。生2：材料反映出西汉建立之初诸侯势力强大，豪强横行，这会威胁到中央政府的统治。师：分析得很到位！面对这些问题，统治者是如何解决的呢？大家结合教材内容思考。那位善于总结，知识丰富的男同学。生3：针对诸侯势大的问题，汉武帝推行推恩令；对于豪强横行，也采取了相应措施进行管控。