人教版初中生物试讲稿《保护生物的多样性》

《保护生物的多样性》无生试讲逐字稿一、视频导入师：同学们，上课！中国幅员辽阔，生物资源极为丰富，拥有各类植物、动物以及浮游生物。然而，随着全球气候变暖，人类活动日益频繁，许多生物正面临灭绝的危机。为了更好地了解这一现状，老师先给大家播放一段视频。（模拟播放视频《第六次物种大灭绝》)视频播放完了，相信大家内心都很震撼。这些画面让我们看到物种灭绝的严峻形势，也让我们深刻意识到保护生物多样性的紧迫性。今天，就让我们一起探寻保护生物多样性的方法。二、新授环节(一)生物多样性面临的威胁师：老师给大家展示一些图片，大家来猜猜，这些分别是什么动物？（模拟展示图片：白鳍豚、黑犀牛、金蟾蜍、弯角大羚羊、斯比克斯金刚鹦鹉)我看到同学们纷纷踊跃发言，各抒己见。靠窗那位同学，请你说说第一张图片里的动物。生：是白鳍豚。师：答对啦！白鳍豚生活在长江中下游，属于喙豚科，它面带微笑，被称作“微笑天使“。那第二张图片呢？后排那位举手积极的同学，请你回答。生：是黑犀牛。师：没错！黑犀牛因其漂亮的犀牛角，遭到盗猎分子的觊觎。第三张图片是什么动物？那位充满自信，快速举手的同学，请你发言。生：是金蟾蜍。