人音版初中音乐试讲稿《乘着歌声的翅膀》

《乘着歌声的翅膀》无生试讲逐字稿一、趣味导入师：同学们，音乐是人类共通的语言，它跨越国界，传递着丰富的情感。咱们中国有许多优美的艺术歌曲，老师想考考大家，你们都知道哪些呢？瞧，那位靠窗的同学，眼睛亮晶晶的，小手举得高高的，就请你来说说。生1：我知道《送别》，旋律特别好听。师：没错，《送别》充满了诗意与温情。还有哪位同学有不同的分享？后排那位男生，充满热情，跃跃欲试，你来发言。生2：我听过《花非花》，感觉很有意境。师：看来大家对中国艺术歌曲有一定了解。那外国有没有类似的艺术歌曲呢？那位扎马尾辫的女生，反应迅速，已经举手了，快站起来说说。生3：应该有吧，但我不太清楚具体的。师：今天，老师就给大家带来一首极具魅力的外国艺术作品一《乘着歌声的翅膀》。（转身板书课题：乘着歌声的翅膀）二、新授环节(一)聆听音乐，感受情绪师：在欣赏歌曲之前，我们先来认识一下这首歌曲背后的大师一德国作曲家、指挥家门德尔松。他生活在1809-1847年，作品风格温柔浪漫，充满诗意幻想，还创立了“无词歌”这种独特的钢琴曲体裁。他的代表作品有《小调小提琴协奏曲》《仲夏夜之梦序曲》《意大利交响曲》等。下面，请同学们闭上眼睛，