人美版高中美术试讲稿《公共空间里的雕塑第一课时》

公共空间甲的雕，1、公共竿间的内涵2、公共空间甲的雕及发唇状洲3、非塑与公共空的互动关茶4、公一空间生的雕塑鉴赏试讲稿《公共空间里的雕塑》试讲稿（一）(人民美术出版社，高中美术，美术鉴赏，第三单元，第3课)开场语：各位评委老师好！（鞠躬）我是面试高中美术教师的03号考生，今天我试讲的题目是《公共空间里的雕塑》（板书：公共空间里的雕塑）下面开始我的试讲。组织教学：上课！同学们好，请坐！一、激趣导入师：同学们，又到了大家期待已久的美术课了，这节课老师依然准备了很多精彩内容，请看大屏幕《自由女神像》、《需子牛》城市标志性雕塑图片，请学生猜出图片所代表的城市。师：谁来说一说？师：第一排女生你来说。师：你说《自由女神像》代表的是美国纽约、《孺子牛》代表的是中国深圳，很棒！请坐！师：这些雕塑是出现在什么场合呢？有什么功能呢？好，今天我们就一起走进雕塑艺术的海洋，来学习第一课《公共空间里的雕塑》。二、讲授新知