高中数学试讲稿《函数的极值与导数》

运表的布导数孝极值：h.2f10,当的=D时，,0,f6c我值方>元.30，。o格0a=f固一被大值}串性质f-一格小值试讲稿《函数的极值与导数》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是面试高中数学的2号考生，今天我试讲的题目是《函数的极值与导数》，下面开始我的试讲。一、创设情境，导入新课师：上课！同学们好，同学们请坐！师：同学们，咱们之前学习了函数的导数，那导数与函数单调性的关系是什么呢？师：哦，你说在一定区间内，当导函数大于0时，函数是增函数：当导函数小于0时，函数为减函数。师：之间的知识掌握的非常牢固，那同学们，如果一个函数的导数的正负发生变化，在导数等于0时，函数值有什么特点呢？师：嗯，老师听到有同学说函数由增函数变为减函数，或者从减函数变增函数，真聪明！师：当导数为0时，函数值有什么特点呢？今天咱们就一起来探究一下-函数的极值与导数。二、合作探究，发现新知活动一：具体实例，初步感知