高中政治试讲稿《文化的民族性与多样性》

《文化的民族性与多样性》试讲逐字稿一、导入新课师：同学们，大家好！在上课之前，老师给大家带来了一组图片，我们一起来看看。（多媒体展示北京天坛、古罗马大斗兽场、玛雅人金字塔的图片)大家能判断出这些分别是什么建筑吗？请前排这位眼神明亮、观察仔细的同学回答。生：老师，第一张是北京的天坛，第二张是意大利的古罗马大斗兽场，第三张是墨西哥的玛雅金字塔。师：非常好，判断得很准确！那大家是根据什么来判断的呢？请这位穿蓝色校服、手举得高高的同学回答。生：根据这些建筑不同的特色。师：没错，这些建筑各有特色，而这些特色不仅仅是建筑本身的特点，更是民族文化在建筑中的体现。今天，我们就来探讨世界文化中不同民族文化的特色一一文化的民族性与多样性。二、新课讲授(一)文化具有民族性1.民族文化的含义师：首先，我们来了解什么是民族文化。请大家朗读课本上关于民族文化的定义。生：（集体朗读）“民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。”师：很好。民族文化是一个民族在长期历史发展过程中形成的，具有本民族特色的文化。那民族文化具体包括哪些方面呢？请大家先在小组内讨论一下，然后分享你们的想法。（学生分组讨论，教师巡视)》师：好，时间到。请第三组代表发言。生：我们组认为民族文化包括语言文字、生活习惯、婚俗习惯、生产习惯、饮食习惯等。师：对，这些都是民族文化的重要组成部分。那为什么每个民族都有自己独特的文化呢？请这位正在认真思考的同学回答。生：因为每个民族的语言、地域、经济生活等都不同，所以形成了各具特色的民族文化。师：回答得非常准确。接下来，我们做一个小活动来感受民族文化的魅力。请同桌两人为一组，假设自己是外国友人，选取一个中国典型事物，向同桌介绍它所体现的中华文化特色。（学生讨论，教师参与)