人教版小学美术试讲稿《抽象的雕塑》

抽象的雕塑具象和抽象简洁、富于变化试讲稿《抽象的雕塑》试讲稿开场语：尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是面试小学美术的4号考生，今天我试讲的题目是《抽象的雕塑》（板书：抽象的雕塑），下面开始我的试讲。一、导入新课师：（展示一系列抽象雕塑作品）同学们，今天老师带来了一些特别的雕塑作品，大家先来看看，它们和你平时见到的雕塑有什么不同？生：哇，这些雕塑形状好奇怪，我都不知道它们是什么！生：它们看起来不像我们平时看到的人物或动物雕塑，更像是用一些线条和形状组成的。师：对，你们观察得很仔细。这些雕塑就是所谓的“抽象雕塑”，它们并不具象地表现某一个物体，而是通过形状、线条和空间的组合来表达一种感觉或意念。那么，你们觉得这些抽象雕塑美在哪里呢？师：好的，你来说生：我觉得它们的线条很美，有一种流畅的感觉。生：我觉得它们的形状很有趣，让人产生很多联想。师：很好，同学们已经开始感受到抽象雕塑的形态美和空间美了。接下来，我们就一起来深入了解这种独特的艺术形式。二、新知探究