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THE END
有创后节书中:图幂:造型、领色、材质结构:封顶、针底、十脊试讲稿《有创意的书》试讲稿开场语:各位评委老师,大家好(鞠躬)!我是面试小学美术教师的×x号考生,今天我试讲的题目是《有创意的书》(板书:有创意的书),下面开始我的试讲。组织教学:上课!同学们好,请坐!一、游戏导入师:艺术的世界是五彩缤纷的,带我们来到欢乐的美术课堂,美术课开始了,你们准备好了吗?准备好了是不是?同学们!上课之前老师和大家先来玩一个“猜书名”的游戏吧!大家看老师在大屏幕上展示了这么多书,老师把书名挡住,大家来猜这是什么书,考考你们平时都爱不爱看书,大家来猜猜吧!师:第一本书是《小王子》,第二本书是《一千零一夜》,第三本书是《西游记》,第四本书是《哈利波特》,最后一本书是《十万个为什么》。大家都知道呀!师:对于“猜书名”这个游戏大家全部都猜出来了,老师为你们点赞,那好,现在就开启我们今天的《有创意的书》的探索之旅吧:二、讲授新知(一)初步感知师:老师看大家猜的都很认真,关键是全部都猜对了!那谁能告诉老师,你们是怎么猜出来的吗?好,这位同学你来说!师:你说,刚才虽然把书名遮住了,但是还是可以看到书皮上的图案,有的是根据图案猜出来的,还有的书你自己也有,一看书皮颜色就能猜出来。
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