人教版小学美术试讲稿《记录色彩》

记录色彩色彩的变化暖色和冷色试讲稿《记录色彩》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！（鞠躬）我是面试小学美术教师的03号考生，今天我试讲的题目是《记录色彩》（板书：记录色彩），下面开始我的试讲。组织教学：上课！同学们好，请坐！1.导入师：同学们，大家好！今天我们要一起进入一个五彩斑斓的世界，学习如何记录色彩。在开始之前，我想先给大家讲一个小故事。师：在一个遥远的国度里，有一位画家，他画的画非常特别，因为他只用黑白两色。有一天，他做了一个梦，梦见自己走进了一片五彩的花海，那里的花朵红的、黄的、蓝的，色彩斑斓，美丽极了。醒来后，他决定要用画笔记录下这些美丽的色彩。从此，他的画作变得生动起来，每一幅画都充满了情感和故事。师：好了，故事讲完了。你们觉得色彩可以表达什么样的情感呢？生：我觉得红色可以代表热情和勇敢！生：我觉得蓝色可以代表平静和自由。师：非常好，色彩确实能表达很多不同的情感。那今天就让我们一起学会记录色彩吧。