人教版小学数学试讲稿《十几减9》新课标

试讲稿《十几减9》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的4号考生，我今天试讲的题目是《十几减9》，下面开始我的试讲：一、导入新课师：上课！同学们好，同学们请坐！师：同学们，你们喜欢去公园郊游吗？师：都喜欢啊，那请看大屏幕，这是上周我们班去郊游的时候老师拍的一幅图片，那请同学们根据这幅图片观察到什么数学信息呢？师：第2排的这位同学请你来说。师：你可真是火眼金睛啊！是的，图上有一个小丑叔叔在卖气球，他一共有15个气球，卖出去了9个。师：那同学们你们能根据这些信息提出什么样的数学问题呢？师：第6排最左边的这位同学你来说一下你提出的问题。师：你的小脑筋转的可真快啊！这位同学提出的问题是小丑叔叔手里还剩几个气球？师：那同学们，你们能帮他解决这个问题吗？该怎么列式呢？师：老师听到有同学说是15-9=，同学们你们列的式子也是这样吗？师：都是啊，那像15-9这样的式子该怎么计算呢？它的结果又是多少呢？接下来，我们就一起来探究一下《十几减9》。二、探究新知师：那同学们，你们想不想知道15-9等于多少呢？下面就请前后四人为一小组讨论探究一下15-9的结果是多少，可以借助小棒来计算，等会老师找同学来展示你们小组的讨论结果。