人教版小学数学试讲稿《容积和容积单位》新课标

容积和容积单位能容幼液体的体积5×4×2=40dm3单位：升、毫升10dm3=10L11=1000mL1L=1dm'e试讲稿《容积和容积单位》试讲稿一、创设情景，导入新课师：上课，同学们好！请坐！师：同学们，你们听过乌鸦喝水的小故事吗？师：大家看大屏幕中的这只鸟鸦正在高兴地喝着水，你们知道这里蕴藏了什么样的数学知识呢？师：大家都不约而同提到了体积和体积单位之间的关系。那什么是体积呢？好！你手举得最快！你来说！师：嗯，他说物体所占空间的大小叫做物体的体积。师：看来大家对学过的知识已经牢记于心啦！老师真为大家感到高兴！师：生活中还有哪些容器呢？师：哦，很多同学找到了垃圾桶，茶叶盒，包装箱等。今天老师也给大家带来了不同的饮料瓶，请看大屏幕！能从这里找到什么数学问题吗？师：左边有同学发现了每个饮料瓶上写了不同的数字，有10ml,250ml,1L的字样。师：这其中蕴藏了什么道理呢通过今天的学习我们就知道了。今天我们就来学习容积和容积单位。（揭题）二、师生合作，探究新知活动一：容积概念师：首先观察一下，大屏幕中的这些容器都有什么共同特点呢？