人教版小学数学试讲稿《分数的意义》新课标

分数的意义1.兰位“1"1y4△△△2价每份：132.分数单位△△△3份两份：2/3△△△4份三份：3/4△△△6做五份：5fE试讲稿《分数的意义》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是来应聘小学数学教师的16号考生，今天我试讲的题目是《分数的意义》，下面开始我的试讲。一、导入师：同学们好，上课，请坐。师：同学们，一起来看大屏幕中的工人师傅们在干什么呢？请大家踊跃发言师：你第一个举手你说，你看到测量长度。师：对，工人师傅在测量石头的长度，但是在测量的时候遇到了一个小问题，你看出来了吗？师：同学们观察的非常仔细，看到绳子打结的地方不足一个绳结了。师：嗯，那你们知道古人是如何进行计量的呢？师：你说用分数或者小数。师：同学们真聪明，利用我们以前学习过的知识可以解决这个问题，那我们再来看第二个场景。师：喜羊羊手里拿着两个苹果要分给美羊羊和暖羊羊，那这个怎么分呢，每个人都能分到几个苹果啊？师：对，一人一个。师：还有同学补充是平均分。师：老师听到了同学们的讨论声，能想到平均分，特别好，但是如果喜羊羊只有一个苹果的时候，又该如何分，同学们能不能帮帮他呢？