人教版小学数学试讲稿《加、减法的意义和各部分间的关系》新课标

、减法的意义和各部分间的关系皱以811+1112-19561355·1112-8141142+814=1950经5·=42如激玻效为汉梁些试讲稿《加、减法的意义和各部分间的关系》试讲稿尊敬的各位评委老师：大家好，我是面试小学数学教师的1号考生，我今天说课的题目是《加、减法的意义和各部分间的关系》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课，同学们好，请坐师：又到了愉快的数学时间了，春节假期你们都做了什么呀？师：嗯，给长辈拜年、在家完成寒假作业，喔，还有出去旅游的师：同学请看大屏幕，我们的好朋友米老鼠在春节也出去旅游了，坐火车从西宁出发经过格尔木到达目的地拉萨，西宁到格尔木的铁路长814km,格尔木到拉萨的铁路长1142km,你们能提出什么数学问题呢？师：西宁到拉萨的铁路长多少千米？师：嗯，很棒，这个问题很有探究价值师：那可以用什么方法来解决这个问题呢？师：老师看大家皱起了小眉头，没关系，今天我们就一起来学习《加、减法的意义和各部分间的关系》二、新授活动一：理解加法、减法的意义及各部分名称师：现在请同学们在练习本上先独立用线段图来表示西宁、格尔木、拉萨之间的关系，该怎样列式计算呢？给大家5分钟的时间，现在开始