人教版小学数学试讲稿《乘、除法的意义和各部分间的关系》新课标

乘、除法的产义和各部分回的头系汤法除法月×4=212:3111÷7=32因领村1?÷4=311:423沙除纹会数竞试讲稿《乘、除法的意义和各部分间的关系》试讲稿尊敬的各位评委老师：大家好，我是面试小学数学教师的1号考生，我今天说课的题目是《乘、除法的意义和各部分间的关系》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课，同学们好，请坐师：同学们请看大屏幕，你们发现了什么信息？师：嗯，佩奇和妈妈去逛花市看到每个花瓶有3枝花，一共有4个花瓶，佩奇想买来送给好朋友，佩奇能计算出一共有多少枝花，妈妈就可以帮佩奇付钱师：你能帮佩奇解决这个问题吗？师：可以用加法计算3+3+3+3=12师：还可以用乘法计算3×4=12师：很棒，同学们不仅都很热心帮佩奇解决问题，还想到了不同的方法师：那为什么可以用加法，也可以乘法呢？带着这个问题开始今天的数学探究之旅《乘、除法的意义和各部分间的关系》二、新授活动一：理解乘、除法的意义及其部分名称师：请同学们先独立仔细观察这两个算式，他们之间有关系吗？上节课我们学习过加法的意义，乘法又有什么意义呢？同桌之间相互说一说