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圆的秋→号×Y=xY小转化↑个→长义庞S=0Y2试讲稿《圆的面积》试讲稿尊敬的各位评委老师:大家好!我是面试小学数学教师的6号考生,我今天试讲的题目是《圆的面积》,下面开始我的试讲。一、导入师:上课,同学们好,请坐!师:为了打造独有的校园特色,近几日我们学校打算去后面的操场建一个圆形的试验田。师:一起来看大屏幕,你们知道它的大小怎样计算么?师:你举手最快,你来。哦,你觉得求它的大小,其实就是要求圆的面积。师:不错,你分析问题的能力可真强啊。那你们会求圆的面积么?师:我看很多同学露出了疑惑的表情,那带上你们充满智慧的小眼睛,我们一起认识这个新朋友吧。《圆的面积》二、新授师:下面拿出你们手中的学具,以正方形的边长为半径画出一个圆,然后你能用数方格(每小格表示1平方厘米)的方法算出圆的面积吗?师:我听见有人说可以先数出1/4个圆的面积,数的时候注意数一数有几个整格,有几个不是整格,特别接近整格的可以看成整格。
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