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THE END
一、导入师:同学们,上课!在地球的两端,有两片神秘而又美丽的区域,那里冰雪皑皑,充满了独特的魅力。现在,老师请大家一起观看一段极地景观视频。(播放极地景观图)师:从视频中,我们看到了一望无际的冰川、可爱的极地动物。再请大家阅读教材“发现”栏目中“我国在极地地区已建成的科学考察站”表。大家思考一下,为什么我国南极科学考察站的建站时间都选择在2月前后呢?师:瞧,那位穿蓝色衣服的同学,手举得高高的,迫不及待地想回答,就请你来说。嗯,分析得很有道理!2月是南极的暖季,气温相对较高,而且有极昼现象,便于开展建站工作。带着这样的思考,让我们一起走进神奇的北极地区和南极地区。二、新授1.冰雪世界师:请同学们翻开地图册,找到《北极地区图》和《南极地区图》。首先,大家区分一下南北极地区,并说出判断依据。提示大家,可以从重要的纬线、海陆分布、大洲和大洋名称等方面分析。我看到同学们都在认真观察地图,积极思考。好,靠窗那位同学,你来分享你的判断方法。说得非常准确!南极地区主要是南极洲,北极地区主要是北冰洋。南极点所在的地区是南极,北极点所在的地区是北极。还可以根据地球自转方向来辨别,南极上空看地球是顺时针旋转,北极上空则是逆时针旋转。师:那极地地区突出的位置特点是什么呢?后排那位戴眼镜的同学,你来回答。对啦,极地地区纬度高,大部分位于寒带。北极地区以海洋为主,被亚洲、欧洲、北美洲三大洲包围;南极地区以陆地为主,濒临太平洋、大西洋、印度洋三大洋。师:接下来,阅读教材内容,我们一起完成南、北两极地区自然环境特征的比较。从纬度特征来看,北极地区在北极圈以北,南极地区在南极圈以南;经度特征上,两极地区都跨360°。海陆分布上,北极地区是亚洲、欧洲、北美洲环抱北冰洋,南极地区则是太平洋、大西洋、印度洋包围南极大陆。气候特征方面,北极地区严寒、干燥,南极地区酷寒,降水少、风速大。师:南极地区没有常驻居民,那北极地区的气候相对温暖,这里有原著居民吗?他们又是如何适应极地环境的呢?结合教材“因纽特人”部分,大家来回答一下。
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