教科版高中信息技术试讲稿《计算机系统互联》

试讲稿《计算机系统的互联》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加高中信息技术面试的02号考生，我今天试讲的课题是《计算机系统的互联》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课，同学们好，请坐。师：在正式上课之前，老师想先和大家分享一个好消息。我们学校图书馆即将举办一场原创有声图书展，这不仅是为了丰富我们师生的数字图书资源，更是鼓励大家积极创作电子图书，共同推动学校图书资源的共建共享，实现可持续发展。为了配合这次精彩活动，今天这堂课，咱们就拟通过“构建图书网络资源库”项目展开学习，一起去认识计算机网络类型及基本性能指标、网络协议等知识，并且亲身体验网络资源共享技术及其优势。大家是不是已经迫不及待啦？师：非常好！那我们现在就正式进入今天的课程一一计算机系统的互联。二、教授新课活动一、探讨不同的电子阅读方式师：首先，请大家思考并讨论一下，基于网络的电子阅读方式有哪些呢？第一排这位目光专注、神情认真的同学你来说说。生：我想到了在线阅读、电子书下载、还有通过有声阅读平台收听图书。师：很好，你的思路很开阔。师：接下来，请大家通过电子书包和手机，分别使用移动数据和W「引两种网络连通方式，阅读有声电子书。在体验过程中，请大家注意两种网络在速度、费用方面的差异，并将结果记录在表格中。我们稍后进行分享，开始吧！师：好了时间到，谁能分享下移动数据和WF引在使用体验上有什么不同呢？举