北师大版初中数学试讲稿《函数》

试讲稿《函数》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师：大家好，我是面试初中数学教师的02号考生，我今天试讲的题目是《函数》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课，同学们好，请坐师：同学们你们有没有坐过摩天轮呢？师：我听到很多同学都说去过，很好，那谁能和大家分享一下坐摩天轮时的独特感受呢？师：举手最高的你来说师：他说坐在上面感觉很兴奋，随着摩天轮慢慢升高，能看到越来越远的景色，心也跟着悬起来，下降的时候又有一种放松的感觉。师：描述得非常精彩！那当我们坐在摩天轮上时，大家有没有注意到，我们的高度随着时间在不断变化。那同学们思考一下，这种变化有没有规律呢？其实呀，在数学的奇妙世界里，有一种神奇的概念一函数，它就能够精准地刻画这种运动变化中的数量关系，本节课我们就一起来重点探究一下。(转身，在黑板上有力地写下课题：§4.1函数)二、新授师：现在请同学们仔细观察多媒体中的摩天轮高度与时间关系图，先独立思考下面的问题：(1)你们能从图中观察出有几个变化的量吗？(2)当t分别取3，6,10时，相应的h是多少呢？，与同桌交流你还有什么发现？师：老师看到不少同学已经有结果了，请你来回答第一个问题？师：很好，他说有时间t和高度h两个变化的量。师：第二个问题，请左边靠窗的同学你来说