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THE END
试讲稿开场白:尊敬的各位评委老师,大家好!我是面试高中美术教师的8号考生,我今天试讲的题目是《中国古代宗教雕塑》,下面开始我的试讲:一、情境导入师:上课!同学们好,请坐!师:同学们,上课之前,我们先来看一段视频。师:好,视频播放完了,谁能告诉老师,刚才那段视频向我们展示了什么?师:好,你来说,你说你看到一位法名叫做乐尊的和尚云游到了敦煌,忽见鸣沙山上金光万道、状若千佛,于是心有所悟,在崖壁上凿了一个石窟,名叫莫高窟。师:这位同学知道的真多,好,请坐!师:刚才那段视频展示的是敦煌莫高窟的开凿过程,许多丝绸之路上的商人为了祈求前路顺利、生意发达,纷纷在敦煌鸣沙山开凿石窟许愿,并请民间艺人在石窟中雕塑心中崇拜的神灵,久而久之,便形成了辉煌灿烂的敦煌莫高窟雕塑,那老师要问问同学们了,中国古代宗教雕塑都有哪些特点呢?老师看到同学们都很疑惑,不用着急,今天我们就一起来感受一下中国古代宗教雕塑的魅力。(板书课题)二、探究新知活动一:初步感知师:我们继续来看大屏幕,这是敦煌莫高窟中的《四飞天》和龙门石窟中的《卢舍那大佛与文殊菩萨》,你们仔细观察一下,看看这些雕塑都表现了怎样的形象呢?师:好,靠窗的这位女同学,你来说,
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