高中美术试讲稿《变革与突破——19世纪西方美术》

试讲稿开场语：各位评委老师好！（鞠躬）我是面试高中美术教师的03号考生，今天我试讲的题目是《十九世纪西方美术的变革与突破》，（板书：《十九世纪西方美术的变革与突破》)下面开始我的试讲。组织教学：上课！同学们好，请坐！一、谈话导入师：同学们，你认为世界上最受欢迎的静物油画是哪一幅？师：是的，很多同学已经想到了，那就是梵高的《向日葵》。可以说它是一幅以植物为题的蒙娜丽莎。然而在西方美术史上，静物花卉曾被认为是最不重要的绘画题材，一直到十九世纪，它都只是一种手工艺品。那么梵高为什么会创造出这样的作品呢？十九世纪一系列的美术变革给予他哪些启示？今天，我们就来一起揭开这个谜底，学习《十九世纪西方美术的变革与突破》。二、讲授新知(一)初步感知师：首先，我们来了解一下十九世纪欧洲的社会背景。当时的欧洲迎来了激烈的革命风云，轰轰烈烈的法国大革命席卷了整个欧洲，政治经济发生了巨大变化，艺术家们也开始了各种尝试，有人把握时代脉搏，关注社会生活，有人开始关注色彩，结构，有人注重情感的表达，古典主义绘画退出历史舞台，多彩的艺术思潮应运而生。在这些美术流派的变革中，梵高以他独特的艺术风格和曲折的人生经历享誉世界。师：那么，我们先来了解追求浪漫与自由的浪漫主义。请大家看这幅画，德拉科洛瓦的《自由领导人民》。（展示图片，模拟学生观看）这幅作品描绘了怎样的内容呢？它给你什么样的感受？哪位同学可以谈谈？