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试讲稿《泥板动物》试讲稿(岭南版小学美术四年级上册)开场白:尊敬的各位评委老师,大家好!我是面试小学美术的07号考生,我今天试讲的题目是《泥板动物》,下面开始我的试讲:一、新课导入师:同学们,还记得上节课,我们共同探索了如何用泥块制作出自己喜欢的泥板植物吗?那些生动的植物浮雕,是不是还让你们记忆犹新呢?今天,我们要继续踏上这段创意之旅,不过,这次我们的主角不再是植物,而是一一(故意停顿,吸引注意)动物!想象一下,那些活灵活现的动物形象,在我们的巧手下,跃然于泥板之上,是不是觉得既兴奋又充满挑战呢?那么今天就让我们一起走进新课一一泥板动物。二、新知探究师:在开始之前,我想先问问大家,你们心中最喜欢的动物是什么?它有哪些特别的地方吸引了你?师:请你来分享一下。生:我最喜欢的是小兔子,它有一对长长的耳朵,红红的眼睛,还有软绵绵的毛,特别可爱!师:嗯,小兔子确实很可爱,特别是它那对标志性的长耳朵,让人一眼就能认出来。那,如果我们想在泥板上做出这样一只小兔子,你觉得我们应该怎么表现它的特点呢?生:我们可以把耳朵做得更长一些,眼睛用红色泥块点缀,让它看起来更醒目。
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