《象外之境——中国传统山水画》说课稿

说课稿《象外之境一一中国传统山水画》说课稿开场语：各位评委老师好！（鞠躬）我是面试高中美术教师的03号考生，今天我试讲的题目是《象外之境一一中国传统山水画》（板书：象外之境一一中国传统山水画)下面我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路，从以下几个方面完成我的说课内容。一、说教材首先是说教材，本课选自人教版高中美术高一年级美术鉴赏模块，是该模块中中国传统山水画内容的开篇之作。中国传统山水画在美术鉴赏领域占据着举足轻重的地位，它承载着深厚的文化内涵与艺术价值。基于上一单元对如何鉴赏美术作品的学习，学生已初步掌握了一定的鉴赏方法，这为本课深入理解山水画所表达的情怀奠定了基础。同时，对山水画的理解，也将为后续人物画、花鸟画等内容的学习起到良好的铺垫作用，具有承上启下的关键意义。二、说学情高一年级的学生对中国传统山水画并非全然陌生，他们在过往的学习与生活中，已对其有了一定程度的了解。然而，对于山水画中“外师造化，中得心源”这一核心创作观，学生的理解尚显不足。这一阶段的学生正处于审美观念快速发展与成熟的时期，他们对新鲜事物充满好奇，具备较强的自主探究欲望，但在分析和理解艺术作品的深度与广度上，仍有待进一步提升。因此，在教学过程中，我将通过展示大量丰富的中国传统山水画作品，引导学生深入探究，帮助他们更好地理解山水画中蕴含的浓郁山水情怀。三、说教学目标根据以上对教材的分析，学情的把握以及新课标的要求，把教学目标设定如下：